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校長簡介

大器領航新視界,細膩服務心教育   施雅慧校長

校長施雅慧

一、前言 

雅慧將自己定位為「促進學習者」,藉由高關懷高倡導,帶領行政增能、教師發展並邀請家長合作,最終目的在促進學生自主學習,以確保學習品質。誠如美國人本主義心理學家卡爾·羅傑斯所說:「促進者的任務是提供各種學習資源,提供一種促進學習的氣氛,使學生知道如何學習。」促進學習者不需要很權威,只需要掌握推動解決問題和學會學習的一些核心能力,然後通過提問、實踐等方式,引導學習者自己找到問題的答案,實現成長進步。這些學習者包括:我自己、教師群、家長群和學生們。

二、個人簡歷

(一)學歷
臺師大教育系學校行政碩士
臺師大國文系碩士四十學分班結業

(二)經歷
國中總務、教務和輔導室主任、高中校長秘書、新北市立鳳鳴國中校長、新北市立中平國中校長、新北市立北大高中校長、新北市政府教育局府會聯絡人、新北市推動國中閱讀教育工作小組召集人、顧問。

三、專長領域

校務經營須全方位開展,它不僅是一門科學,也是一項藝術,必須因人、因時、因地彈性修正做法。然而,我提醒自己:有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校。我期許自己在促進他人學習的過程中,自己要提早受到教育和促進。我把學習視爲一種生活態度、一種精神追求、一種工作責任,通過學習不斷提高自身的素質和工作的能力。我的專長領域有:
(一)擁有行政專業,教練領導:具有行政領導專業素養,能不斷提攜年輕主任和教師。
(二)善於溝通對話,溫和堅定:善於雙向溝通協調折衝,能促進團隊增能與潛能發展。
(三)推動閱讀教育,帶動學風:具體策略推動閱讀教育,且融入課程提升學生自學力。
(四)催化社群運作,發展專業:帶領教學團隊專業社群,且發展校本主題式特色課程。

四、教育理念-愛與榜樣

我相信:教育無他,惟愛與榜樣!我認為:領導就是熱情邀請親師一起將火把綑成火炬,照亮孩子的美好未來;領導就是樂於陪伴師生找到自己的優勢,且凝聚力量幫助學生成功。我的教育理念說明如下:
(一)落實全人教育,鼓勵多元展能:以學科能力為基礎,提供學生發掘多元智能機會。
(二)重視生命教育,熱愛學習生活:以自我探索為基石,栽培適性揚才的終身學習者。
(三)崇尚品德教育,凡事推己及人:以服務學習為起點,充實有品味的人文生活內涵。
(四)強化健康教育,培養自信自律:以健康身心為根本,培養動靜皆宜的自信青少年。

五、辦學目標

我相信所有的機會和挑戰,都將是學校發展的養分,我秉持使命必達的熱情和行動力帶領學校穩健成長、快步起飛,擬定學校經營五個目標及策略來加速前進。以下簡要闡述五個目標及內涵:
(一)創新-透過「1.建全行政標準流程,2.建置完善學習環境,3.爭取資源支援教學需求」三個策略,來有效發揮組織效能、全力支撐學習鷹架、同心協力換位思考、學習主體自我覺知、以及家長信任合作支援,達成實踐創新卓越、建構優質效能的目標。
(二)專業-透過「1.催化社群創新教學,2.以跨域協作發展課程,3.鼓勵教師協同公開觀課」三個策略,來提升教師專業、精進教學品質。陪伴大家面對教育變革,一起學習成長。
(三)優質-透過「1.扎根基礎全人教育,2.發展校本素養課程,3.結合活動深化課程」三個策略,來幫助學生了解自己的興趣,學習多元的知識,進而能自主學習、探究與實作,藉由資訊科技練習邏輯推理並解決問題。
(四)多元-透過「1.支持社團展現機會,2.培養邏輯思考與創造力,3.英數學科精進計畫」三個策略,來引導孩子「做中學、學中思」,在多元的學習表現中,允文允武、動靜分明,找到屬於自己的學習舞臺。
(五)國際-透過「1.開設第二外語學習,2.與國外學友雙語共學,3.交流分享促進學風」三個策略,來發展特色活動與課程,以「越在地,越國際」的方式有計畫地推動國際教育,以雙語學習增加與國際接軌的機會。

六、個人榮譽

教育部112年高中校長領導卓越獎

(一)新北市112年高中校長領導卓越獎特優
(二)新北市104年公私立高級中等以下學校特殊優良教師-校長類
(三)新北市中和區88年優良教師
(四)教育部110年全國標竿圖書館獎-北大高中是唯一獲獎高中學校
(五)新北市立北大高中教育部110年國中閱讀磐石學校
(六)新北市立中平國中教育部103年國中閱讀磐石學校
(七)新北市立鳳鳴國中教育部101年國中閱讀磐石學校
(八)教育部104年推動閱讀績優個人推手獎
(九)新北市104年推動閱讀績優個人推手獎
(十)教育部102、105、106年全國閱讀磐石績優學校選拔評審委員
(十一)新北市112年高級中等學校師傅校長
(十二)臺北市109學年度高級中等學校領導人才培力班輔導校長
(十三)新北市103、105年國中候用校長輔導校長
(十四)新北市103-106年國中候用主任輔導校長
(十五)教育部海外臺校特色計畫審查委員
(十六)教育部海外臺校典範教師審查委員
(十七)教育部海外臺校教師暑期返臺增能講座
(十八)107年代表新北市高中優質化前導學校參加教育部校長公開授課
七、結語:打造五心級學校

延平中學在朱昭陽、宋進英二位創辦人、歷任校長、全體同仁的共同努力之下擁有優良學風,培養無數菁英人才,辦學績效深獲肯定。然而,面臨少子化現象的衝擊,以及家長對於教育的多元期待,我們仍會面臨許多的競爭與挑戰。雅慧接下延平中學第六任校長的棒子,將秉持教育專業與熱忱,集結大家的力量,一起來打造一所五心級學校:透過校長用心辦學、學生專心向學、教師寬心教學、家長安心助學,讓董事會能放心興學,全力帶動校務運作能放眼未來、深耕發展、邁向卓越!