國教署為協助高級中等學校一年級學生完成學習歷程檔案課程學習成果，已陸續配送「學習歷程-課程學習成果呈現指南」，由學校發放予每位高一學生運用推廣。

這本手冊由台大社會系作伙學團隊精心編撰，彙整了歷年審議會議與大學審查焦點座談的寶貴經驗，以清晰易懂的方式，引導我們了解一份優秀的課程學習成果作品應具備的要素。

1. 旨在提供建議方向，而非制式模版，鼓勵你發揮創意，創作出獨一無二的作品。
2. 詳細介紹「六大指引」，幫助你：(1)掌握如何有效展現素養能力、(2)撰寫作品摘要、(3)交代作品脈絡、(4)凸顯個人獨特性、(5)確保作品真實性以及(6)呈現重點。
3. 收錄豐富的學生作品範例。

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